Dialoge mit WCL: Qualitative, faire und integrative Bildung

Der Dialog in Form eines Interviews mit Danila Buffoni wird von den jungen Moderatorinnen und Moderatoren des World Citizen Lab, im Rahmen ihres Projekts zur Untersuchung des Einflusses der Schule auf die Wahl der Art der Sekundarschulbildung, insbesondere in Bezug auf die Herkunft der Kinder, geführt.

Tatsächlich zeigt sich der große Unterschied zwischen Gymnasien, Fachschulen und Berufsschulen, wo die Präsenz ausländischer Schüler mit Migrationshintergrund viel größer ist.

Ist sich die Schule des Problems bewusst?

Hat sie Maßnahmen aktiviert, um diesem Trend entgegenzuwirken, der eine unzureichende Integration voraussieht?

World Citizen Lab ist ein globales Projekt zur Erziehung zur Staatsbürgerschaft, das auf das Territorium der Provinz ausgerichtet ist und folgende zentrale Themen hat: Arbeit und Integration, um einen Gedanken der Staatsbürgerschaft und der aktiven Nachhaltigkeit im Kontext der Globalisierung zu entwickeln.