La Formazione Professionale in Provincia di Trento. Dimensioni e Performance

Il quadro nazionale del sistema formativo è in trasformazione sia sul versante normativo che della apertura e consolidamento di nuove filiere, In tale contesto la Provincia di Trento si segnala per una continuità che per paradosso produce capacità di anticipazione di cambiamenti, per esempio in materia di formazione professionale iniziale integrata con il sistema scolastico, di apprendistato, di formazione continua, permanente e di qualità del sistema.
Il rapporto "La Formazione Professionale in Provincia di Trento: Dimensioni e Performance" oggetto del seminario evidenzia aspetti problematici e sfide che attendono di essere affrontate in materia di governo dal sistema in relazione alle varie filiere della formazione professionale, consolidando la logica di integrazione e la capacità di innovazione delle linee di intervento.
In tale direzione la politica ha pochi alibi di fronte agli obiettivi che possono assicurare un pieno successo formativo. Ma anche la società civile, le imprese, le famiglie, le organizzazioni sindacali, il mondo delle associazioni interessato alla formazione devono sentire come proprie le opportunità di cui disponiamo, per mettere al centro le persone e fare dell'educazione quel "tesoro" ripreso nel titolo del rapporto dell'Unesco di qualche anno fa firmato da J. Delors. Un tesoro che le istituzioni possono e devono conservare e accrescere: ma la proprietaria e beneficiaria ne è per l'appunto la società, nelle sue diverse articolazioni
Claudio Molinari, Assessore Istruzione Formazione Professionale e Cultura della Provincia Autonoma di Trento

P R O G R A M M A
Inizio lavori ore 15.00
Saluto e introduzione: Claudio Molinari, Assessore Istruzione Formazione Professionale e Cultura della Provincia Autonoma di Trento
Sintesi del documento: "La Formazione Professionale in Provincia di Trento: Dimensioni e Performance". La Formazione Professionale in Provincia Autonoma di Trento e suoi processi di riforma: Prof. Michele Colasanto, Preside della Facoltà di Sociologia dell'Università Cattolica "S. Cuore" di Milano
L'occupazione dei formati dei corsi del Fondo Sociale Europeo in Provincia Autonoma di Trento. Anni 1994-2000: Prof. Franco Fraccaroli, Università degli Studi di Trento
Placement, gradimento e differenze di genere: Prof.ssa Anna Maria Ajello, Università "La Sapienza" di Roma
Una lettura dei processi formativi attraverso un'analisi dei metodi didattici: Prof. Alberto Vergani, Università di Genova e Università Cattolica "S. Cuore" di Milano
Orientamenti per un esercizio finalizzato a valutare l'impatto netto della Formazione Professionale in Provincia Autonoma di Trento: Dott. Francesco Gagliardi, Istituto di Ricerche sulla Popolazione e le Politiche Sociali del Consiglio Nazionale delle Ricerche
Discussione
Conclusioni