I disturbi di apprendimento nell'area logico-matematica

Sviluppo dell'intelligenza numerica, prerequisiti del sistema di calcolo e cognizione numerica. I processi cognitivi implicati nella soluzione dei problemi. Principi metodologici e strumenti operativi di diagnosi e intervento per le difficoltà di apprendimento nell'area logico-matematica. relatrice: Daniela Lucangeli (Università di Padova).