Nuovi e vecchi ascensori sociali: a che piano scendere e quale prendere?

La scuola e l’università sono tra i principali fattori di mobilità sociale. Oggi, la velocità e complessità dei cambiamenti sociali rendono obsolete le competenze acquisite prima ancora che i cicli di studio siano conclusi. Quali modelli possono guidare i percorsi formativi del futuro?

a cura del Centro OCSE LEED di Trento

coordina Sergio Arzeni
intervengono Roland Benedikter, Aldo Bonomi, Gianfranco Dioguardi

Roland Benedikter Insegna Analisi politica multidisciplinare all’Università della California
Aldo Bonomi Direttore del Consorzio AASTER
Gianfranco Dioguardi Presidente della Fondazione Dioguardi