L'adolescenza: il periodo delle scelte

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L'adolescenza: il periodo delle scelte

L’adolescenza è un'età di scelte di cui la più importante e difficile è quella relativa all’orientamento scolastico.

I genitori dovrebbero sostenere i figli aiutandoli a trovare la propria strada e valutando insieme le capacità, le attitudini, le motivazioni e le possibilità di autorealizzazione.
L’ambito scolastico diventa spesso il punto di convergenza delle ansie di figli e genitori con il rischio che la scuola diventi il luogo in cui trovano espressione le difficoltà, i conflitti, le paure e le delusioni a discapito della possibilità, per l’adolescente, di impegnarsi nell’apprendimento in modo sereno, autonomo e motivato.
Scaricare in modo frettoloso e superficiale la colpa sugli insegnanti e/o sull’adolescente pigro e disimpegnato o sul gruppo di amici, non aiuta a comprendere e a risolvere le dinamiche più profonde e complesse che entrano in gioco e che sono legate ai cambiamenti e alle insicurezze, che caratterizzano questa fase di crescita.

9 NOVEMBRE
20:30 Incontro serale con i genitori
Titolo: Aiutare a scegliere, strategie per accompagnare i nostri figli verso il futuro
L’incontro ha la finalità di offrire uno spazio di riflessione ai genitori di figli adolescenti. L’adolescenza, che è un periodo della vita in cui si comincia a sperimentare l’autonomia, è per i genitori una fase di crescita complessa dal punto di vista relazionale. Spesso i ragazzi tendono a escludere i genitori dai loro progetti, dalle loro relazioni, dalle scelte.
La serata ha l’obiettivo di esplorare quali spazi si hanno per mantenere un ruolo anche in questo periodo della vita.

10 NOVEMBRE
14:30 Incontro pomeridiano con i ragazzi che frequentano la terza media
Durata: 2,5 ore
Titolo: Strategie per scegliere
Il laboratorio si propone l’obiettivo di aiutare i ragazzi a riflettere sulle strategie che si adottano quando si prende una scelta. Seguendo la tecnica della maieutica si cercherà di far emergere dai ragazzi i contenuti per poi rielaborarli in gruppo. Il laboratorio prevede l’utilizzo di giochi che hanno la finalità di attivare i ragazzi alla riflessione, e di agire sull’emotività per creare un clima di gruppo necessario a questo tipo di percorso.
Il laboratorio risulta efficace quando il gruppo è costituito dalle 15 alle 20 persone massimo.

Coordinatore del progetto e relatore: dott. Massimo Ravasi

Massimo Ravasi: laureato in filosofia è counsellor e formatore specializzato in orientamento, consulenza individuale e bilancio delle competenze. Da diversi anni si occupa di psicologia dello sviluppo, psicodinamica e gestione delle relazioni attraverso la progettazione e lo sviluppo di percorsi individualizzati e di gruppo per le scuole medie e professionali e per l’Agenzia del Lavoro.
Per la partecipazione al laboratorio è richiesta l’iscrizione all’indirizzo: presidente.aos@gmail.com entro il giorno 31 ottobre.

La Circoscrizione S. Giuseppe S. Chiara contribuisce al progetto.